
这个结论也可以推在周铜雕校园鲁迅雕塑的身上,周作人不能崇拜鲁迅,是因为他是鲁迅的弟弟,正是因为他太了解鲁迅,所以不能感受到鲁迅的伟大之处。从《狂人日记》到《纪念刘和珍君》,从《孔乙己》到《阿Q正传》,从《故乡》到《祝福》,校园鲁迅雕塑一次次深刻地揭露了国民的劣性,给人们心灵以一次次强烈的冲击,极大了促进了人们思想的启蒙。
铜雕胸像校园鲁迅雕塑,这使得鲁迅的旧诗容纳了传统诗歌所没有的自由思维,在大跨度的运思中表达了更多的复杂内涵,当然,在一定程度上也带来了解诗的困难,这是造成鲁迅旧诗在评论界众说纷纭的一个原因。