校园名人鲁迅铜雕-校园名人铜雕 鲁迅铜雕

由此铜雕名人鲁迅雕塑亦可以理解，在诗固有的文体特征上，鲁迅的犯忌、越轨依旧是理性思索之后的有意为之，他似乎刻意打破诗与叙述性文体的语域界线，寻求诗歌境界的新拓展，比如以叙述性、逻辑性的散文化句式击碎传统诗歌的意会空间，探寻诗从空间美走向时间美。

冯雪峰在铜雕校园鲁迅雕塑所批评的国防文学之外再提动议，显然在很大程度上是出于对鲁迅的某种尊重与抚慰，他试图以党中央高层特派员的身份通过口号问题对周扬等人的专制作风有所抵消，从而修复鲁迅与左翼文艺领导人特别是与党组织的关系。名人校园鲁迅雕塑，不仅回击了创造社和太阳社对他的围攻，更为重要的是，鲁迅在这些文章中全面而科学地阐述了关于革命文学的问题，提出了一系列富有创见的革命文学思想，有力地指导了中国无产阶级革命文学的发展方向。