铜雕消防员雕塑摆放于城市环境中，不仅能够装饰其周边的环境，同时还能够展现出他们具有强健身体，适用各种复多变和危险的环境，而且要求消防员具有过硬的业务本领，精通消防业务理论和灭火技战术，同时具备良好的心理素质，遇到危险时情绪稳定，不不惧，保持良好的观记判断和思维能力。
消防员铜雕摆放于校园环境中，对学生的影响也是非常大的，具有自己独特的教育意义，校园雕塑现已成为校园文化的重要组成部分了，每一座校园消防员铜雕均蕴含有一定的道德追求，能对学生产生巨大的道德潜化作用，激发学生对道德原道德规范在情绪上的认同，产生共鸣，同时对道德理道德建构产生向往之情。
消防员铜雕能够展现出，消防员战士在救灾抢险中把危险和生死置之度外的舍已救人的感人举动那种无私无奋顾敢于战斗的革命精神那种爱护人保护人民的军民鱼水情建设作奉为构建平安和谐社会作贡献的真实写照，是值得我们学习的榜样和楷模。
