
既要看到缺点、也要发掘优点在这个故事中,铜雕陶行知雕塑非但没有直接指出男孩的错误,反而一直在循循善诱,发掘了男孩的几个优点:守时、尊重人、正义感、勇于认错。在开学典礼上,头像名人陶行知雕塑发表了热情洋溢的讲演,他说:本校特异于平常的学校有两点:一无校舍,二无教员…
铜雕名人校园陶行知雕塑只有指导员而无教师,我们相信没有专能教的老师,只有经验稍深或学识稍好的指导。头像校园陶行知雕塑触怒了蒋介石,蒋介石认为这次支援工人罢工,晓庄师范学校是主要发动者,为此通过孙科和南京卫戍司令谷正伦威胁陶行知交出共产党员名单,要求陶行知开除一批闹事的学生。